米拉斯

回复 皇家萨拉戈萨 :“知识改变人生🌆🏩🔴🤖👍🍳，科技创造未来”🏥🔦🌛🤯🤩🖕，在课外托管活动中🏰😮🤜，每周给学生两节课的“科创”活动✈️🏠🤑🌻🍒。我们以“农耕手工”为课题🍤🥙🕞👻，用竹子🧔🌺🏡🥯、木棒为原料🚕☯️，动手制作竹蜻蜓㊙🧐🤞、雪山🚙🦙📳、体育运动等🕸🐉💖，打造农业场景🌌💹、学习场景⛰🐷😁🍳、红色场景💒🏝🏺👉，还可以让人推磨动起来🕣😟，给小鸟巢安上电灯🔐🐚🕖。融手工🏣🍶🚉🍆🤡、物理🍍🕔🐖🍯、烙画于一体📻🎭🤘，动脑动手🍲🕒😨，触摸成功⛴🏙🕰💯🐂。在科创活动中🕜🍬🕛，培养了学生的动脑动手能力🆗🍴⚜️🌱，也培养了学生战胜困难的红军精神🌛🚸⭐️。

波斯蒂加

回复 尼兰德 :6.数字赋能表现性评价🔒😶，为体育教学提供支撑👱🔑🤬😨。数字技术为教学评价不仅方便🍻🎡❓😓，更是直观🧑☎️🉑，为改进教学提供了强有力的证据🍯👨😦🍄♎️。希望继续积极探索⚪🌲🥥🥖，努力完善🚦😟🌥，期待该评价方式能在全省各中小学逐步普及🎛🌰🥓✳️。

塞拉雷丁科恰克

回复 多莫夫奇斯基 :虽然曼联和升班马伯恩利互交白卷🛵🛸🧓，但加里-内维尔以为红魔本可以打进6🌋🍵🌾😪🕗、7🍷🐚🕕🍽、8球🍘⌛️😐🦀。 在这场竞赛中🏪🥛🤠🌷，曼联射门次数高达37次⛴👇，12次射中目的🚀🏪🕢😣，伊布至多糜费了三次绝佳的时机⚫🚐🥫🔅，而开挂的伯